проверени факти доверлив извор
напишано од истражувач(и)
лекторирани
by Rachael Sharman, The Conversation
Во текот на последните месеци, голем број политичари ги поддржаа повиците за забрана на социјалните медиуми за деца под 16 години во Австралија. Во моментов, на децата под 13 години не им е дозволено да користат социјални медиуми.
Има некои истражувања кои сугерираат дека социјалните медиуми можат да бидат корисни за одредени млади луѓе, на пример, поврзувајќи ги со врсници со истомисленици.
Тоа, рече, има многу причини за оваа предложена промена. Најубедливи се доказите кои покажуваат дека несоодветното време на екранот и користењето на социјалните мрежи се поврзани со лошото ментално здравје кај децата и младите, вклучувајќи депресија и анксиозност.
Прекумерната употреба или злоупотреба на социјалните медиуми може да оштети многу области на психолошката благосостојба. Но, како експерт за развој на адолесценти, истражував нешто што често не се разгледува: развој на идентитет.
Развојот на идентитетот долго време се смета за основна психолошка работа на адолесценцијата. Вие одлучувате кои сте, што сакате да станете, за кои основни вредности се залагате и што сакате од животот додека се движите кон зрелоста. Но, дали социјалните медиуми ризикуваат да го спречат овој процес?
Помеѓу околу 11 и 15 години, човечкиот мозок станува сè почувствителен на внимание и повратни информации од врсниците. Деловите од мозокот одговорни за развој на перспектива, расудување, критичко размислување и самоконтрола нема целосно да созреат до раните до средината на 20-тите години на една личност.
Тинејџерите отсекогаш се споредувале себеси со другите. Тие бараат потврда од врсниците додека ги истражуваат нивните вредности, ги развиваат своите личности и бараат да се изразат себеси. Но, социјалните медиуми обезбедија платформа за адолесцентите – особено оние со висока содржина на FOMO или страв од пропуштање – да опседнат околу тоа како се споредуваат со многу повеќе луѓе, вклучително и соодветно именувани „инфлуенсери“.
Може да биде тешко за еден млад човек да развие јасно чувство за себе кога постојано се споредува себеси и ги следи другите.
Слично на тоа, младите развиваат многу од нивните мислења врз основа на она што го гледаат на социјалните мрежи. Тенденцијата на поединецот да се усогласи со мислењата на другите луѓе понекогаш се нарекува „ефект на банда“.
Иако многу содржини на социјалните мрежи може да бидат доволно безопасни, социјалните медиуми – како реалниот свет – стануваат сè пополитички и поларизирани, со мала толеранција за спротивставени идеи.
Некои тинејџери може да се зацврстат на идеологиите што им се хранат преку маркетинг алгоритми. И знаеме дека младите луѓе можат да се радикализираат преку социјалните медиуми.
Кој си ти? Како се гледаш себеси? Дали сте истата личност јавно, приватно, со пријателите, семејството или на работа? Дали искрено би признале некои од вашите најдлабоки чувства на вашиот работен колега, пријател, па дури и вашиот партнер? Како за себе?
Хари Триандис, психолошки истражувач кој почина во 2019 година, предложи разлики помеѓу „јавното“ и „приватното“ јас што сите ние го отелотворуваме. Повеќето луѓе можат да се поврзат со задржување на нивните вистински мислења или вредности за себе додека се во јавност или во непозната група на луѓе.
Откако ќе се увериме дека нашиот начин на зборување и основните вредносни системи нема да бидат погрешно протолкувани, почнуваме да се откриваме малку по малку. Овој процес е основа за формирање пријателства. И само во нашите најинтимни односи се откриваме целосно.
Запрашајте се, какви срамни верувања имавте во текот на вашиот животен век, особено за време на тинејџерските години кога вашиот мозок сè уште се развиваше? Можеби имавте некои стереотипи или предрасуди што сега ви се срамни?
Вашето приватно јас е основа за тивко размислување, учење и менување на вашиот ум. Но, во денешно време гледаме тинејџери како го играат целиот свој живот во јавната сфера – во суштина го прескокнуваат овој чекор.
Не само што развиваат многу од нивните мислења врз основа на она што го гледаат на социјалните мрежи, туку честопати ги емитуваат на интернет веднаш. Подоцна, тие може да бидат принудени да ги бранат овие идеи.
Во виртуелниот свет 24/7, има помалку можности за денешниот тинејџер критички да размислува за она што го гледа на интернет, да размислува за себе, да истражува и да го промени своето мислење. Има малку простор да се прават грешки, да се тестираат границите, да се истражуваат идеи и да се анализираат информациите за да се фалсификува сопствениот идентитет.
Овие грижи се меѓу причините поради кои многу медицински експерти, родители и политичари сакаат да го ограничат пристапот до социјалните медиуми за децата.
Додека социјалните медиуми може да продолжат да имаат штетни ефекти за луѓето постари од 16 години, раниот дел од адолесценцијата е важен период за развојот на идентитетот и самопочитта на една млада личност.
Истражувањата покажаа дека нарушувањето на идентитетот во адолесценцијата – во суштина нестабилно чувство за себе – е силен претходник на нарушувања на личноста во зрелоста. Сè уште не разбираме целосно што придонесува животот на социјалните мрежи за развојот на идентитетот, но од витално значење е да продолжиме да ја истражуваме оваа област.