проверени факти рецензирана публикација
реномирана новинска агенција
лекторирани
од Елана Готкин
Интервенирањето во менталното здравје на родителите и присуството на предучилишна возраст може да придонесе до одреден начин да се намалат социо-економските нееднаквости во проблемите со менталното здравје на децата, според студијата објавена на интернет на 3 април во Педијатрија.
Шерон Голдфелд, д-р, од Кралската детска болница во Мелбурн, Австралија и колегите користеле податоци од националната репрезентативна група за раѓање на Должината студија за австралиските деца со 5.107 учесници за да го испитаат влијанието на социо-економската неповолност на возраст од 0 до 1 година година на проблеми со менталното здравје на децата на возраст од 10 до 11 години. Степенот до кој нееднаквостите во проблемите со менталното здравје на децата би можеле да се намалат со подобрување на родителското ментално здравје на загрозените деца и нивното присуство на предучилишна возраст беше проценето со помош на пристапот со интервентни ефекти.
Истражувачите откриле дека во споредба со нивните врсници кои не се во неповолна положба, децата во неповолна положба имале повисока преваленца на покачени симптоми на ментално здравје (32,8 наспроти 18,7 проценти; разликата во преваленцата приспособена со конфузија, 11,6 проценти). Севкупно, 6,5 и 0,3 проценти од социо-економските разлики во проблемите со менталното здравје на децата би можеле да се намалат со подобрување на родителското ментално здравје на загрозените деца и нивното присуство на предучилишна возраст, соодветно (што е еквивалентно на апсолутно намалување од 0,8 и 0,04 проценти, соодветно). За 10,8 отсто поголема преваленца на покачени симптоми би останала за обесправените деца доколку овие интервенции се изведуваат во комбинација.
„Максималното влијание врз нееднаквостите во менталното здравје на детето, сепак, веројатно ќе бара мултисекторска и одржлива стратегија, натрупување на различни видови на дополнителни услуги во текот на детството, вклучувајќи ги и оние кои се однесуваат на самите неповолности (на пример, поддршка на семејниот приход), заедно со стратегии како што се подобрена родителска поддршка и предучилишна возраст одредба“, пишуваат авторите.
Повеќе информации:
Шерон Голдфелд и сор., Адресирање на нееднаквостите во менталното здравје на децата преку менталното здравје на родителите и присуството во предучилишна возраст, педијатрија (2023). DOI: 10.1542/peds.2022-057101
Џесика Јанг и други, Инвестиции во раното детство за подобрување на менталното здравје на обесправените млади, педијатрија (2023). DOI: 10.1542/peds.2022-060264
© 2023 HealthDay. .