проверени факти реномирана новинска агенција
лекторирани
од Шејан Мамфри
Бидејќи училиштата повторно се отвораат уште една година, тие се фокусирани на подобрување на посетеноста на учениците. Но, враќањето во училиште погодува исто како што се зголемуваат случаите на COVID-19, што го поставува прашањето: Кога детето е премногу болно за училиште?
Отсуствата од училиштата се зголемија за време на пандемијата и допрва треба да закрепнат. Скоро 1 од 4 студенти останува хронично отсутен, дефиниран како недостасува 10% или повеќе од учебната година, според најновите податоци анализирани од Асошиетед прес.
Една од причините за континуираните високи отсуства: По години на карантини COVID-19, родителите се повнимателни да ги испраќаат децата на училиште кога тие би можеле да бидат заразни со некоја болест.
Кога детето ќе го пропушти училиштето, дури и за оправдано отсуство како боледување, потешко му е да остане на вистинскиот пат академски. Така, училиштата и здравствените експерти се обидуваат да ја променат културата околу деновите на боледување.
Еве што сакаат родителите да знаат.
За време на пандемијата, Центрите за контрола и превенција на болести ги повикаа луѓето кои биле позитивно тестирани за COVID-19 да се изолираат дома одреден број денови и да се стават во карантин по изложување на коронавирус. Во некои услови, луѓето со лесна болест беа повикани да останат дома додека симптомите не бидат јасни.
Тие стандарди, и претпазливоста зад нив, останаа со години откако училиштата повторно беа отворени за настава лично. Тоа значеше дека децата често пропуштаат голем дел од училиштето откако се заразиле или биле изложени на COVID-19 или други болести.
Оваа пролет, упатството за COVID-19 официјално се промени. Сега, ЦДЦ предлага луѓето да го третираат COVID-19 како и другите респираторни заболувања, како што се грипот и РСВ.
Ако детето има температура, треба да остане дома, без разлика на болеста.
Детето може да се врати на училиште кога треската ќе ја снема 24 часа без лекови за намалување на температурата. Другите симптоми треба да се подобруваат.
Ако детето нема температура, во ред е да го испратите на час со некои знаци на болест, вклучувајќи течење на носот, главоболка или кашлица, според училиштата и Американската академија за педијатрија. Ако тие симптоми не се подобруваат или се тешки, како што е хакерска кашлица, јавете се кај докторот на вашето дете.
Упатството околу повраќање и дијареа варира во училишните области. Генерално, учениците треба да останат дома додека не престанат симптомите, според упатствата на Американската академија за педијатрија. Постарите деца може да се справат со блага дијареа на училиште.
„Освен ако вашиот ученик нема треска или не се нафрли во последните 24 часа, вие доаѓате на училиште. Тоа е она што ние го сакаме“, рече Абигејл Ари, директор на службата за поддршка на студентите во Оукленд, Калифорнија.
Упатството од Унификуваниот училишен округ во Лос Анџелес вели дека учениците можат да одат на училиште со благи симптоми како што се течење на носот или настинка, но треба да останат дома ако имаат повраќање, дијареа, силна болка или треска од 37 степени Целзиусови или повисоко.
Училишните области низ САД имаат слични упатства, вклучително и во Тексас, Илиноис и Њујорк.
ЦДЦ вели дека луѓето треба да преземат дополнителни мерки на претпазливост пет дена по враќањето на училиште или други нормални активности.
Маските и социјалното растојание повеќе не се задолжителни, туку се охрабруваат да се спречи ширење на болеста. Експертите препорачуваат и многу миење раце и преземање чекори за почист воздух, како што се отворање прозорец или вклучување прочистувач на воздух.
Училишните области велат дека родителите треба да бидат во тек со сите здравствени прегледи и имунизации за учениците за да не пропуштат дополнителни денови на училиште.
© 2024 Асошиетед прес. Овој материјал не смее да се објавува, емитува, препишува или дистрибуира без дозвола.
