проверени факти доверлив извор
лекторирани
од Универзитетот во Јорк
Децата родени во јули и август имаат најмалку 40% поголема веројатност да бидат дијагностицирани и да добијат рецепти за нарушување на хиперактивност со недостаток на внимание (ADHD), отколку децата родени во септември и октомври, покажа новото истражување.
Ова истражување е претставено во Европската асоцијација за економија на трудот на 7 септември и е објавено како документ за дискусија од Институтот за економија на трудот ИЗА.
Во Англија, повеќето деца почнуваат со полно работно време во септември по нивниот четврти роденден, што резултира со речиси една година разлика во возраста меѓу децата кои се во иста учебна година, но или родени непосредно пред и по 1 септември.
Тимот анализираше анонимизирани податоци од ординации и болници на општи лекари, фокусирајќи се на 96.698 деца родени помеѓу 2002 и 2010 година во јули, август, септември или октомври. Половина беа момчиња, а половина девојчиња, со репрезентативна мешавина на етникуми.
Истражувачите откриле дека до 15-годишна возраст, на околу 1,6% од децата им била дијагностицирана АДХД и на околу 1,25% им биле препишани лекови за АДХД.
Истражувачите потоа ги споредија дијагнозите и рецептите за АДХД помеѓу раните почетници родени во јули и август и доцните почетници родени во следните месеци.
Тие откриле дека до 15-годишна возраст, околу 1,5% од оние кои рано почнуваат добиваат рецепти за АДХД, во споредба со само 1% од оние кои доцна почнале. Ова е еднакво на зголемување од 50% на рецептите за АДХД за рано во споредба со доцните почетници.
Дури и по контролата на разликите во карактеристиките помеѓу децата во двете групи, истражувачите сепак открија голем процент на зголемување на рецептите за АДХД за деца родени во јули и август. Ова е еднакво на 40% поголема веројатност за АДХД рецепт за рани, во споредба со доцните, почетнички.
Слично на тоа, тие откриле дека до 15-годишна возраст, децата имаат 40% поголема веројатност да бидат дијагностицирани со АДХД ако се родат во јули и август. Овие празнини во стапките на АДХД се уште поголеми за малите деца.
Само ова откритие не ги изненади истражувачите, според професорот Чети Николети од Универзитетот во Јорк: „Го видовме овој диспаритет во претходните истражувања во други земји, па очекувавме да видиме нешто слично овде“, рече таа. „Она што навистина треба да го разбереме е што предизвикува таков диспаритет.
Студијата нагласува дека разликата во рецептите за АДХД помеѓу децата родени во јули-август и во септември-октомври главно се објаснува со пристрасност за споредување со врсници предизвикана од разликите во релативната возраст меѓу соучениците.
Студијата, исто така, открива дека јазот во рецептите за АДХД, забележан од 9-годишна возраст па наваму, главно е поттикнат од рецептите за лекови иницирани во првите години од основното училиште и од фактот дека децата имаат тенденција да го продолжат фармаколошкиот третман со АДХД неколку години по неговото започнување.
Навистина, авторите открија дека кај децата кои иницирале рецепти на возраст од 5 до 8 години, на 86,16% сè уште им се препишуваат лекови за АДХД на возраст од 9 години; 83,98% на 10; 81,29% на 11; 82,75% на 12; 74,63% на 13; 70,21% на 14; 64,20% на 15.
Коавторката д-р Катија Никодемо од Универзитетот во Оксфорд рече: „Добрата вест е дека од деветтата година па наваму, нема разлика во започнувањето на рецепти за АДХД помеѓу децата родени во јули-август и во септември-октомври, што значи дека пристрасноста за споредба со врсниците исчезнува со возраста“.
„Лошата вест е дека потенцијалните предрасуди во фармаколошките третмани иницирани во првите години од основното училиште опстојуваат и на подоцнежна возраст.
Коавторот д-р Јоаким Видиела-Мартин од Универзитетот во Оксфорд рече: „Не можеме дефинитивно да идентификуваме дали има преголема дијагноза на деца родени во јули-август или недоволна дијагноза на деца родени во септември-октомври или само повеќе маргинални дијагнози за родени јули-август, но можеме да кажеме дека јазот во фармаколошкиот третман помеѓу децата родени во јули-август и во септември-октомври сугерира неефикасно и неправедно користење на медицинските ресурси.
Врз основа на нивните наоди, истражувачите потоа даваат неколку предлози за тоа како да се намали јазот во рецептите. Тие велат дека одложувањето на школувањето за децата родени во текот на летните месеци нема да функционира како општа политика, бидејќи тоа може да значи дека АДХД е уште поверојатно да се занемари кај некои веќе недоволно дијагностицирани групи деца.
Наместо тоа, тие нудат две други препораки за родителите, наставниците и креаторите на политиките.
Првата е да се направат родителите и наставниците посвесни за симптомите на АДХД и да се подобри дијагнозата, особено на возраст од 5 до 8 години, кога несовпаѓањето меѓу групите е најголемо.
Втората е дека кога четиригодишните први почнуваат со полно работно време на училиште, има најмалку два датуми за почеток во текот на годината, така што децата може да се групираат со други до кои се најблиски по возраст со најмногу шест месеци разлика меѓу нив. .
Повеќе информации:
Труд: docs.iza.org/dp17091.pdf.