проверени факти рецензирана публикација
доверлив извор
лекторирани
by Elsevier
Една студија во списанието на Американската академија за детска и адолесцентна психијатрија известува дека ефективноста на услугите за ментално здравје кај младите може да се подобри со обезбедување на клиничарите со чести повратни информации од младите и семејството и да ги обучуваат лидерите за да ја поддржат ефективната употреба на повратните информации од страна на лекарите. Подобрувањето на користењето на повратните информации за третманот е врвен приоритет за креаторите на политиките, финансиерите, истражувачите, лекарите и семејните застапници, бидејќи употребата на повратни информации може значително да ги намали високите стапки на неуспех на третманот (50%) забележани во услугите за ментално здравје на младите.
Десетици клинички испитувања покажаа дека услугите за ментално здравје се поефикасни кога лекарите добиваат чести повратни информации (на пример, неделно) за тоа како пациентите реагираат на третманот користејќи стандардизирани скали за оценување на симптомите. Сепак, многу малку лекари користат мерки за повратни информации за третман кај младите, па дури и кога употребата на мерки е наложена од креаторите на политиките, лекарите честопати не успеваат да ги видат повратните информации или да ги користат.
За да го решат овој јаз од истражување до пракса, членовите на факултетот од државниот универзитет Боис, Универзитетот во Калифорнија во Сан Диего, Универзитетот во Пенсилванија и Универзитетот во Централна Флорида соработуваа за да тестираат стратегија што ги обучува лидерите на клиниките за ментално здравје да создадат организациска клима кои ја поддржуваат употребата на повратни информации за третманот.
Истражувачкиот тим тестираше со стратегија за имплементација која ги таргетираше лидерите на клиниката да ја подобрат употребата на повратни информации за третманот и резултатите од услугите за ментално здравје за младите. Истражувачите запишаа 21 клиника за ментално здравје во заедницата кои обезбедуваат психотерапија на младите во Ајдахо, Орегон и Невада.
Лекарите кои работеа со младите во овие клиники добија обука и техничка помош за користење на емпириски поддржан, веб-базиран систем за повратни информации за третман. Половина од клиниките беа по случаен избор доделени на стратегија која на нивните лидери им обезбеди специјализирана обука и тренинг; другата половина служеше како контролна група.
Резултатите од испитувањето покажаа дека стратегијата ја подобрила администрацијата на мерките за повратни информации од страна на лекарите за 3,5 пати, го подобрила прегледот на мерките од лекарите за 6,9 пати и го подобрила процентот на млади кои значително ги подобриле симптомите на нивното ментално здравје за речиси 2 пати.
„Развивањето стратегии кои ќе им овозможат на лекарите и лидерите за ментално здравје ефикасно да ги користат алатките засновани на истражување, како што се повратните информации за третманот, е дефинитивен предизвик на нашето време“, рече д-р Нејт Вилијамс, вонреден професор по социјална работа на Државниот универзитет Бојз и водач на студијата.
„Резултатите од ова испитување се возбудливи бидејќи покажуваат дека можеме да направиме вистински, забележливи подобрувања во квалитетот и резултатите од грижата за менталното здравје за младите“.
Повеќе информации:
Натаниел Ј. Вилијамс и сор., Рандомизирано испитување на стратегија за организациска имплементација за подобрување на верноста на грижата заснована на мерење и резултатите на младите во менталното здравје на заедницата, весник на Американската академија за детска и адолесцентна психијатрија (2023). DOI: 10.1016/j.jaac.2023.11.010.