проверени факти рецензирана публикација
доверлив извор
лекторирани
од Хебрејскиот универзитет во Ерусалим
Една нова студија открива дека типично близнаците во развој постојано ја преземаат доминантната улога над нивните браќа и сестри кои не се развиваат, дури и откако ќе се решат празнините во развојот. Со истакнување на тоа како родителските перцепции ја обликуваат оваа динамика, истражувањето нуди свежи сознанија за деликатната рамнотежа на односите со близнаци и важноста од поттикнување еднаквост за поддршка на растот на двете деца.
Студијата спроведена од проф. Ариел Кнафо-Ноам и д-р Јонат Рум од Хебрејскиот универзитет во Ерусалим, заедно со д-р Хила Сегал и Ади Баркан од Академскиот колеџ во Тел-Авив-Јафа, фрла светлина на тоа како развојните разлики влијаат на динамиката на доминација во односите на близнаци во текот на детството. Близнаците, за разлика од самците, делат иста возраст и често слично опкружување, создавајќи единствена релациона динамика каде што традиционалните фактори како редоследот на раѓање не играат никаква улога.
Оваа студија, објавена во Family Relations, истражува како разликите во развојните услови меѓу близнаците, особено кога едното дете има развојна состојба, а другото не, влијае на нивната динамика на доминација со текот на времето.
Истражувањето опфатило повеќе од 1.500 родители на монозиготни и дизиготни близнаци на возраст од 3 до 9 години. Открило дека кога едниот близнак типично се развивал, а другиот имал развојна состојба, родителите постојано го перципирале типично близнакот во развој како доминантен брат или сестра.
Оваа доминантна нерамнотежа била стабилна во текот на детството, дури и во случаи кога развојните предизвици на близнакот што не типично се развивал биле решени. Во двојките близнаци каде што и двата браќа и сестри ја делат истата развојна состојба, без разлика дали е типична или нетипична, не беа пријавени значителни разлики во доминацијата. Овие наоди сугерираат дека не е самата развојна состојба, туку асиметријата во способностите меѓу близнаците, што предизвикува доминантна нерамнотежа.
Родителските перцепции одиграа значајна улога во обликувањето на оваа динамика. Студијата се потпираше на претходната работа која покажа дека родителите често ги нагласуваат разликите меѓу близнаците преку она што се нарекува „ефект на контраст“, ​​пристрасност што ги преувеличува воочените разлики. Оваа родителска тенденција може да ги зајакне улогите на доминација, влијаејќи на тоа како близнаците комуницираат едни со други и обликувајќи ја нивната долгорочна релациона динамика.
Наодите се усогласуваат со теоријата на семејните системи, која претпоставува дека семејствата функционираат како меѓусебно поврзани единици каде однесувањето и улогите на еден член влијаат на другите. Во овој контекст, родителските перцепции и однесувања може ненамерно да зацврстат одредени улоги, како што се „доминантни“ или „покорни“ во односите на близнаците.
Интересно е што генетската сличност исто така влијаела на моделите на доминација. Монозиготните близнаци, кои споделуваат речиси идентичен генетски материјал, имаат поголема веројатност да покажат симетрични врски на доминација во споредба со дизиготните близнаци, дури и во случаи кога условите за развој се разликуваат. Ова сугерира дека генетските фактори и особините на личноста може да играат улога во обликувањето на однесувањето на доминација и создавање побалансирани односи во идентични парови близнаци.
Студијата, исто така, откри дека улогите на доминација воспоставени рано во животот имаат тенденција да опстојуваат, дури и кога се подобрува развојната состојба на нетипично развиениот близнак. Оваа упорност може да се разбере преку теоријата на улоги, која објаснува како семејните улоги, откако ќе се воспостават, се вкоренети и преку однесувањето и преку родителското засилување.
За да се ублажат ефектите од вкоренетите улоги на доминација, родителите се охрабруваат да создадат можности за поурамнотежена динамика. Поттикнувањето на близнаците да се вклучат во односи надвор од нивното збратимување, негувањето на индивидуалноста и обезбедувањето можности за помалку доминантните близнаци да се наметнат во одредени домени може да помогне да се намали долгорочното влијание на оваа динамика.
Ова истражување нуди нијансирано разбирање за тоа како развојните разлики ги обликуваат односите на близнаци и ја нагласува важноста на родителската свест во навигацијата на оваа динамика. Со рано решавање на овие обрасци, родителите и старателите можат да поттикнат поздрави, поурамнотежени односи меѓу браќата и сестрите кои имаат корист и за социјалниот и емоционалниот развој на близнаците.
Повеќе информации:
Хила Сегал и други, „Ти и јас“: Родителски перцепции за асиметријата во развојот на близнаците и нивната доминантна динамика на односите, Семејни односи (2024). DOI: 10.1111 / билет.13104.