проверени факти рецензирана публикација
доверлив извор
лекторирани
од Универзитетот во Бирмингем
Истражувачите од Универзитетот во Бирмингем развија евтини средства за мерење на квалитетот на воздухот во затворените простории во училиштата – создавајќи нови можности за заштита на здравјето на младите луѓе.
Истражувачите инсталираа сензори за загадување на воздухот во три училници во средното училиште во Кардиф, мерејќи ги честичките (PM), кои се најважниот загадувач за здравјето на луѓето. Сензорите им овозможија на истражувачите точно да ги утврдат изворите на загадување на воздухот во училниците и дали тие доаѓаат од внатре или надвор од просторијата.
Податоците од сензорите покажаа дека 93-98% од ситните загадувачи на ПМ1 потекнуваат надвор од зградата. Овој придонес се намали како што се зголемуваше големината на честичките, при што надворешните извори сочинуваат 74-89% од PM2,5 и 19-40% од поголемите PM10 честички, соодветно.
Покрај изворите на отворено, тие открија дека разликите во концентрацијата на PM во училницата се поврзани со разликите во активностите и зачестеноста на часовите, дали просторијата е покриена со тепих или со тврд под и со локацијата на училницата во училиштето.
Објавен во Indoor Air ова е првиот труд објавен од McCall MacBain Clean Air Fellows кои студираат на магистерски студии по Управување и контрола на загадувањето на воздухот на Универзитетот во Бирмингем.
Ко-автор и соработник за чист воздух Овејн Роуз коментира: „Квалитетот на воздухот во затворените простории станува еден од најважните фактори за јавното здравје, бидејќи луѓето поминуваат многу повеќе време во затворени простории во споредба со отворено. Со комбинирање на евтини сензори за загадување на воздухот со алгоритми за да се утврди извор на загадување, можеме да ги разбереме факторите кои влијаат на квалитетот на воздухот во затворените простории во типично училиште во Обединетото Кралство – мерење на концентрациите на загадениот воздух за време на типична училишна недела и последователен период на одмор.
Истражувачите открија дека нивоата на PM останале во рамките на упатствата на Светската здравствена организација додека учениците биле во зградата за време на училишните часови – при што доминантните извори на PM1 и PM2.5 доаѓаат од отворено, додека изворите на PM10 главно биле од внатрешни извори.
Коавторката и соработничка за чист воздух, Катрин Ратбоун, коментираше: „Нашиот пристап лесно се преведува на други затворени локации ширум светот и може да се зголеми поради неговата ниска цена. Тоа ќе овозможи управување со квалитетот на воздухот на локации клучни за јавното здравје и образовните резултати на децата .
Гимназијата што се изучува е во урбана област во Кардиф и има приближно 900 ученици, на возраст меѓу 11 и 19 години. Училница по англиски јазик и училница по домашна економија.
Загадувањето на воздухот е значаен глобален еколошки предизвик кој го загрозува човековото здравје, особено меѓу ранливите популации како децата.
Училиштата претставуваат значајна микросредина за изложеност на загадениот воздух во детството. Во ОК, децата поминуваат 14,1% од нивната вкупна година на училиште, со што здравиот квалитет на воздухот во затворените простории во училишните средини е од витално значење за заштита на нивното здравје.
Проф. ”
Имоген Мартино од Фондот за чист воздух изјави: „Неверојатно беше да се види успехот на првата група соработници за чист воздух. водечки еколошки консултации кои се специјализирани за квалитетот на воздухот“.
Повеќе информации:
Owain G. Rose et al, Истражување на изворите на загадување на воздухот во затворените простории и изложеноста на учениците во училишните училници: Користење сензор со ниска цена и пристап на распределба на изворите, воздух во затворени простории (2024). DOI: 10.1155/2024/5544298.